Как делать онлайн-курсы, которые ваши студенты запомнят надолго
Электронный учебник для методистов и педдизайнеров от экспертов Center-Game.
Кажется, что делать корпоративные онлайн-курсы легко, но есть нюансы
Чтобы курс проходили, недостаточно сделать его обязательным. Он должен решать какую-то проблему аудитории — тогда люди будут заинтересованы в том, чтобы учиться и добиваться высоких результатов.
Чтобы курс не бросали, он должен удерживать внимание и быть удобным для пользователей. Если людям не подходит формат, или они видят очередную скучную презентацию, их внимание легко перетянут соцсети.
Чтобы курс был эффективным, он должен выдавать информацию по определённой логике и структуре. Без этого обучение будет хаотичным и потеряет дидактическую ценность.
Чтобы курс влиял на работу, знания нужно усвоить и применить. Если не помогать пользователям с помощью специальных форматов практики, получится как в вузе: перед экзаменом знания в голове, а после — где-то ещё.
Мы сделали этот учебник для тех, кто только запускает корпоративное онлайн-обучение или хочет проверить свои курсы на эффективность. Он будет полезен методистам, педдизайнерам, learning-менеджерам, продюсерам онлайн-курсов и даже руководителям корпоративных университетов.
Чтобы курс не бросали, он должен удерживать внимание и быть удобным для пользователей. Если людям не подходит формат, или они видят очередную скучную презентацию, их внимание легко перетянут соцсети.
Чтобы курс был эффективным, он должен выдавать информацию по определённой логике и структуре. Без этого обучение будет хаотичным и потеряет дидактическую ценность.
Чтобы курс влиял на работу, знания нужно усвоить и применить. Если не помогать пользователям с помощью специальных форматов практики, получится как в вузе: перед экзаменом знания в голове, а после — где-то ещё.
Мы сделали этот учебник для тех, кто только запускает корпоративное онлайн-обучение или хочет проверить свои курсы на эффективность. Он будет полезен методистам, педдизайнерам, learning-менеджерам, продюсерам онлайн-курсов и даже руководителям корпоративных университетов.
Как всё устроено
Мы не гарантируем, что после этих уроков ваши курсы станут идеальными (возможно, они уже такие). Зато дадим инструменты, которые уже помогают компаниям делать своё обучение эффективнее на уровне пользователей и бизнеса.
Как и зачем создавать портрет своей целевой аудитории, адаптировать под неё обучение. Как построить логику курса и сделать его интерактивным.
Как управлять вниманием пользователей. Какие форматы есть в большинстве систем дистанционного обучения и для чего они подходят лучше всего.
О самом популярном формате, его сильных и слабых местах. Минимальный гид по проектированию, редактуре, раскадровке и дизайну.
Для каких задач подходит и не подходит видео, когда нужна «говорящая голова», и нужно ли тратить время на создание собственного видеокурса.
Какие бывают форматы проверки в дистанционном обучении, какие задачи решает каждый из них. Как проектировать практические задания и тесты.
Читать демо-урок
Урок 1. Зачем знать свою целевую аудиторию
Купить учебник за 990₽
Доступ ко всем урокам сразу
© 2021 center-game.com
Новости и актуальные кейсы обучения
Полезные материалы и статьи
Фото и видео с наших мероприятий
Офис в Москве
Над учебником работали:
Адрес: 129343, проезд Серебрякова, 14с15,
БЦ «Сильвер Стоун».
Email: letsplay@center-game.com
Телефон: +7 985 338 32 93
БЦ «Сильвер Стоун».
Email: letsplay@center-game.com
Телефон: +7 985 338 32 93
Инна Зубахина, Кирилл Куликов, Екатерина Гурцак
Designed by Tetraform
Иллюстрации:
Дина Уфимцева